Метод проектів у роботі вчителя і класного керівника
Особистісно орієнтована освіта спростовує одномірний підхід до педагогічних явищ і процесів, а гуманізація всіх видів відношень всередині вітчизняної системи освіти стверджується як прерогатива у створенні інноваційного освітнього простору в країні, особливого роду комунікативного «поля можливостей». У такому «полі можливостей» кожен із учасників освітньо - виховного процесу активізує свої здібності, ініціює самореалізацію і самопрояв інтелектуального і творчого потенціалу. Таким унікальним «полем можливостей», а також ефективним інструментом інноваційних перетворень в освіті можуть бути проектні технології.
Пропонуємо перейти за посиланням та ознайомитися з текстом
Немає коментарів:
Дописати коментар